Τρίτη 22 Φεβρουαρίου 2011 ώρα 11
Περιοδεία της ΛΑΪΚΗΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗΣ στα ΡΙΖΙΑ
Συνάντηση με εκπαιδευτικούς, γονείς, μαθητές
ΟΧΙ ΣΤΟ ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
Αυτοί που ρημάζουν τη ζωή της λαϊκής οικογένειας,
γίνεται να νοιάζονται για τη μόρφωση των παιδιών της;
Μετά την άγρια επιδρομή στο λαϊκό εισόδημα, τη φορολεηλασία, την κατεδάφιση του Ασφαλιστικού συστήματος, το πολυνομοσχέδιο για το «νέο σχολείο» της αμάθειας και των χορηγών, ήρθαν στη δημοσιότητα τα σχέδια του Υπουργείου Παιδείας για καταργήσεις ή συγχωνεύσεις σχολείων.
Το κράτος θέλει να σταματήσει να χρηματοδοτεί κεντρικά τα σχολεία και τα παραδίδει στην «αγορά» μέσω των δήμων.
Το «πείραμα» έχει ξαναγίνει σε πολλές χώρες της Ευρώπης, με αποτέλεσμα τα σχολεία - επιχειρήσεις να ψάχνουν χορηγούς. Με τον «Καλλικράτη» οι δήμοι είναι προέκταση του κράτους και τους παραδίδονται αρμοδιότητές του, χωρίς όμως την απαραίτητη χρηματοδότηση. Συνεπώς, τη χρηματοδότηση των σχολείων θα αναλάβουν οι γονείς, με επιπλέον φόρους μέσω των δήμων, αλλά και με το επιχείρημα της ...εθελοντικής βοήθειας για το «καλό του παιδιού».
Επιδιώκεται να σπάσει ο ενιαίος χαρακτήρας του αναλυτικού προγράμματος και ένα μέρος του να αντικατασταθεί με «τοπικές» ιδιαιτερότητες και «δραστηριότητες» αντί για ώρες μαθημάτων. Το κάθε σχολείο θα έχει το δικό του πρόγραμμα, τη δική του χρηματοδότηση και ...όποιος αντέξει! Τελικά, θα διαμορφωθούν σχολεία πολλών ταχυτήτων, ανάλογα με το «τοπικό» εισόδημα (άλλο σχολείο στον Έβρο, άλλο στην Κηφισιά).
Σ’ αυτά τα πλαίσια η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας προχωράει σε εκτεταμένες συγχωνεύσεις-καταργήσεις σχολείων, με πρόσχημα «την ποιοτική αναβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης, την αξιοποίηση των υποδομών και την εφαρμογή καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας, την παιδαγωγική λειτουργία των σχολείων», αλλά και την εξοικονόμηση πόρων λόγω οικονομικής κρίσης. Αποκρύπτουν ότι το «σχολείο της αγοράς» απαιτεί μεγάλα σχολεία για να εφαρμοστεί το διαφοροποιημένο πρόγραμμα. Επίσης αυτά τα σχολεία θα είναι θελκτικά και για τους χορηγούς αφού εκεί θα βρίσκουν πολλούς πελάτες , μαθητές και γονείς. Για ποια παιδαγωγική λοιπόν μιλάει το Υπουργείο Παιδείας; Την παιδαγωγική του σχολείου της αγοράς, της ταξικής διαφοροποίησης, της επέλασης των χορηγών, της κατάρτισης και των δεξιοτήτων, της σχολικής διαρροής. Την παιδαγωγική αυτή, την απορρίπτουμε!
ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΣΕΙ ΚΑΝΕΝΑΣ ΓΟΝΙΟΣ, ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΣΤΗΝ ΠΑΓΙΔΑ. Πρόκειται για συνέχιση της βάρβαρης, αντεργατικής πολιτικής που στο όνομα της καπιταλιστικής κρίσης στήνει στο εκτελεστικό απόσπασμα ό,τι έχει να κάνει με τις λαϊκές ανάγκες. Ειδικά, το επιχείρημα της κυβέρνησης, πως καταργεί διθέσια και τριθέσια σχολεία, δήθεν για παιδαγωγικούς λόγους, αποτελεί πρόκληση. Πρόκειται για πλήρη αντιστροφή της πραγματικότητας! Ας αναρωτηθούν οι εργαζόμενοι: γίνεται αυτοί που ρημάζουν τη ζωή της λαϊκής οικογένειας, να νοιάζονται για τη μόρφωση των παιδιών της; Επιδιώκουν να στοιβάξουν τα παιδιά, σε πολυδύναμα σχολεία, που θα παράγουν μαζικά ευέλικτους, καταρτίσιμους εργαζόμενους, σχολεία που θα μπορούν να προσελκύουν χορηγούς.
Η απόφαση αυτή για τις καταργήσεις σχολείων, από κοινού με την κατεύθυνση για 25-30αρια τμήματα, το δραματικό περιορισμό των διορισμών, τη γενίκευση των ελαστικών σχέσεων εργασίας θα έχει δραματικές συνέπειες, στην ήδη υποβαθμισμένη μόρφωση των παιδιών του λαού μας. Χορηγοί θα μπαινοβγαίνουν στα σχολεία, ανταλλάσσοντας τα ψίχουλα που θα πετούνε με το δικαίωμά τους να καθορίζουν οι ίδιοι το αναλυτικό πρόγραμμα (δηλώσεις Διαμαντοπούλου, σχέδιο για τη διοικητική δομή της εκπαίδευσης). Επίθεση δηλαδή, τόσο στη τσέπη των εργαζόμενων-γονιών, όσο και στα μυαλά των μαθητών. Ταυτόχρονα, ανοίγει ο δρόμος για απολύσεις εκπαιδευτικών με πρόσχημα πάντα, πως όταν δεν υπάρχει αντικείμενο εργασίας, μονιμότητα δεν υφίσταται (υποχρεωτικές αποσπάσεις εκπαιδευτικών από περιοχή σε περιοχή, π.χ. Θεσσαλονίκη, Θεσσαλία, κ.α.).Η νέα πρόταση της κυβέρνησης για την «Αναδιοργάνωση της διοικητικής δομής του εκπαιδευτικού συστήματος» θα ολοκληρώσει το έγκλημα!
Η υπεράσπιση της δημόσιας δωρεάν παιδείας πρέπει να γίνει υπόθεση του λαού. Μερίδιο ευθύνης έχουν και όσες ηγεσίες πολιτικές, συνδικαλιστικές και της τοπικής διοίκησης στήριξαν και στηρίζουν τον ΚΑΛΛΙΚΡΑΤΗ. Οι διαφωνίες τους για το κλείσιμο των σχολείων είναι υποκριτικές και στοχεύουν στην παραπλάνηση της εκπαιδευτικής κοινότητας και των εργαζομένων.
Απορρίπτουμε τη νέα διοικητική δομή - το νέο ολοήμερο σχολείο – τη διαφοροποίηση του προγράμματος στο επίπεδο της Περιφέρειας και του σχολείου – τις συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων.
Διεκδικούμε σύγχρονα δημόσια σχολεία με μαζικούς μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών. Καμία τάξη πάνω από 20 μαθητές.
Παλεύουμε για κατάργηση της επιχειρηματικής δράσης στην παιδεία – Αποκλειστικά δημόσια δωρεάν ενιαία παιδεία για όλους. Δίχρονη υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή – Ενιαίο δωδεκάχρονο υποχρεωτικό σχολείο, χωρίς ταξικές και φυλετικές διακρίσεις – Δημόσιες δωρεάν επαγγελματικές σχολές και Ενιαία Ανώτατη Εκπαίδευση.
ΑΝΤΙΣΤΑΘΕΙΤΕ ΣΤΗΝ ΕΡΗΜΩΣΗ ΤΗΣ ΥΠΑΙΘΡΟΥ
